Les métamorphoses des échelles de WechslerGREGOIRE, Jacques.Questions d'orientation. 2005, Num 4, pp 53-59, issn 1250-0275, 7 p.Article

Les enfants à haut potentielGREGOIRE, Jacques.Enfance. 2010, Num 1, issn 0013-7545, 126 p.Serial Issue

Factor structure of the French version of the Wechsler adult intelligence scale-IIIGREGOIRE, Jacques.Educational and psychological measurement. 2004, Vol 64, Num 3, pp 463-474, issn 0013-1644, 12 p.Article

Research in Europe on quality of life assessment = Recherches européennes sur l'évaluation de la qualité de vieGREGOIRE, Jacques.European review of applied psychology. 1995, Vol 45, Num 4, issn 1162-9088, 60 p.Serial Issue

Comprendre et diagnostiquer les troubles d'apprentissage : Apprentissage, activité, développement = Understanding and diagnosing learning disabilitiesGREGOIRE, Jacques.Pratiques psychologiques (Le Bouscat). 2003, Num 1, pp 65-75, issn 1269-1763, 11 p.Article

L'évaluation psychologiqueGREGOIRE, Jacques.Psychologie française. 2001, Vol 46, Num 3, issn 0033-2984, 87 p.Serial Issue

Analysis of the WAIS-III index score scatter using the significant deviation from the mean of the four Index scoresGREGOIRE, Jacques.Archives of clinical neuropsychology. 2005, Vol 20, Num 4, pp 531-538, issn 0887-6177, 8 p.Article

Assessment of Reading and Mathematical Difficulties = L'évaluation des troubles de la lecture et du calculGREGOIRE, Jacques.European review of applied psychology. 1999, Vol 49, Num 4, issn 1162-9088, 67 p.Serial Issue

Récents développements dans l'évaluation interculturelle = Latest developments in cross-cultural assessmentVAN DE VIJVER, Fons J. R; GREGOIRE, Jacques.Psychologie française. 2001, Vol 46, Num 3, pp 251-257, issn 0033-2984Article

Validité interculturelle du modèle de personnalité en cinq facteurs = Cross-cultural validity of the Five Factors personality modelROLLAND, Jean Pierre.Psychologie française. 2001, Vol 46, Num 3, pp 231-249, issn 0033-2984Article

Evaluer les troubles de la lecture : les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques = Reading disabilityGREGOIRE, Jacques; PIERART, Bernadette.1994, 273 p., isbn 2-8041-1916-5Book

Que fait-on de l'intelligence autistique ? = How do we take account of autistic intelligence?MOTTRON, Laurent.Enfance. 2010, Num 1, pp 45-57, issn 0013-7545, 13 p.Article

Nouveaux développements dans le domaine du testing informatisé = Latest developments in computerized assessmentMEIJER, Rob R.Psychologie française. 2001, Vol 46, Num 3, pp 221-230, issn 0033-2984Article

La psychométrie est-elle compatible avec l'éthique ? = Is a psychometric approach compatible with an ethical approach ?GREGOIRE, Jacques.Rééducation orthophonique. 2011, Vol 49, Num 247, pp 33-43, issn 0034-222X, 11 p.Article

L'évaluation des compétences dans le monde du travail = Competency assessment in workLEVY-LEBOYER, Claude.Psychologie française. 2001, Vol 46, Num 3, pp 267-270, issn 0033-2984Article

Quality of life assessment in adult asthma : needs, methods and applicationsHYLAND, M. E.European review of applied psychology. 1995, Vol 45, Num 4, pp 297-301, issn 1162-9088Article

Batterie d'évaluation des dyslexies acquises de l'adulte = Assessment of adult-acquired dyslexiasDE PARTZ, M.-P.European review of applied psychology. 1999, Vol 49, Num 4, pp 313-324, issn 1162-9088Article

Le haut potentiel créatif = High creative potentialBESANCON, Maud; ZENASNI, Franck; LUBART, Todd et al.Enfance. 2010, Num 1, pp 77-84, issn 0013-7545, 8 p.Article

Rational numbers: Componential versus holistic representation of fractions in a magnitude comparison taskMEERT, Gaëlle; GREGOIRE, Jacques; NOËL, Marie-Pascale et al.The Quarterly journal of experimental psychology (2006. Print). 2009, Vol 62, Num 8, pp 1598-1616, issn 1747-0218, 19 p.Article

Evaluation des habiletés de lecture et d'orthographe au moyen de BELEC : Données longitudinales auprès d'enfants francophones testés en 2^e et 4^e années = Evaluation of reading and spelling ability by means of the BELECMOUSTY, P; LEYBAERT, J.European review of applied psychology. 1999, Vol 49, Num 4, pp 325-343, issn 1162-9088Article

Health related quality of life assessment in children : a review of the literatureBULLINGER, M; RAVENS-SIEBERER, U.European review of applied psychology. 1995, Vol 45, Num 4, pp 245-256, issn 1162-9088Article

Measuring quality of life in recurrent genital herpesMCKENNA, S. P; DOWARD, L. C.European review of applied psychology. 1995, Vol 45, Num 4, pp 289-295, issn 1162-9088Article

Assessing number transcoding in childrenNOËL, M.-P; TURCONI, E.European review of applied psychology. 1999, Vol 49, Num 4, pp 295-304, issn 1162-9088Article

Le Wisc se met en IVFAUGERE, Florent; GREGOIRE, Jacques; ROZENCWAJG, Paulette et al.Le journal des psychologues. 2007, Num 253, pp 20-48, 29 p.Article

De l'UDN 80 à l'UDN II : questions de méthode = From the UDN 80 to the UDN II : Methodological questionsMELJAC, C; LEMMEL, G.European review of applied psychology. 1999, Vol 49, Num 4, pp 287-294, issn 1162-9088Article